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    成語(yǔ)故事知多少主題班會(huì)

    思而思學(xué)網(wǎng)

    成語(yǔ)故事知多少

    一、活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過(guò)講成語(yǔ)故事比賽活動(dòng)的開展,激發(fā)孩子積累成語(yǔ)的興趣。

    2、活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生合作精神與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),在激烈與友好的比賽中,讓孩子感受到學(xué)習(xí)的有趣、學(xué)習(xí)的快樂(lè)、學(xué)習(xí)的重要。

    3、活動(dòng)的開展與拓展,學(xué)生靈活應(yīng)能力的能力有所提高。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.自由組合,全班分成4個(gè)小組。

    2.組內(nèi)講故事,評(píng)出2名小組內(nèi)的講故事能手,參加全班的比賽。

    三、活動(dòng)過(guò)程:

    1. 自我表現(xiàn),激發(fā)趣味

    (1)本學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些成語(yǔ)故事,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

    (2)你還知道其它的意思,成語(yǔ)故事來(lái)歷和出處嗎?

    (指名說(shuō)說(shuō),表現(xiàn)各自的才華)

    3、比賽開始

    今天,我們又聽說(shuō)了這么多的意思,成語(yǔ)故事來(lái)歷和出處,你們想知道這些故事都講些什么嗎?接下來(lái),我們進(jìn)行一次友誼比賽,看看哪一組的小朋友比較能干,成語(yǔ)故事講得最好聽,讓我們大飽耳福。

    老師主持

    4個(gè)小組長(zhǎng)評(píng)分,選出“講故事能手”。

    4、活動(dòng)小結(jié):

    通過(guò)本節(jié)課,你有什么收獲?

    愿我們的小朋友在以后的學(xué)習(xí)中,不斷思與學(xué)、積累更多的成語(yǔ)。


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