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    小學(xué)國(guó)家憲法日主題班會(huì)教案

    思而思學(xué)網(wǎng)

     小學(xué)國(guó)家憲法日主題班會(huì)教案1

    一、活動(dòng)背景:十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議審議通過(guò)了關(guān)于設(shè)立國(guó)家憲法日的決定,將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。為紀(jì)念首個(gè)憲法日,增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識(shí),在中小學(xué)生中開(kāi)展“12.4”國(guó)家憲法日憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。

    二、活動(dòng)目的:更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定,推進(jìn)依法治教、依法治校,促進(jìn)全民守法等方面的作用,增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識(shí)。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備說(shuō)一段對(duì)憲法的了解;2、準(zhǔn)備PPT;3.關(guān)于憲法知知識(shí)的問(wèn)題,用于中間環(huán)節(jié)的小游戲進(jìn)行搶答;

      四、活動(dòng)過(guò)程:時(shí)間:12月6日

    地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班教室

    主持人:林夏宇蔡佳媛

    參與者:五(4)班全體同學(xué)

    1、由老師致開(kāi)場(chǎng)白,介紹開(kāi)展本次主題班會(huì)的意義

    a、了解立法:1982年12月4日,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)了現(xiàn)行的《中華人民共和國(guó)憲法》,F(xiàn)行憲法是對(duì)1954年制定的新中國(guó)第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法,是全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國(guó),第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定:將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。國(guó)家通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。

    b、意義:設(shè)立“國(guó)家憲法日”,是一個(gè)重要的儀式,傳遞的是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國(guó)家憲法日,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。設(shè)立國(guó)憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和。

    2、下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)憲法的了解。

    3、老師對(duì)同學(xué)們的回答做點(diǎn)評(píng),并糾正錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。

    4、觀看憲法日宣傳的幻燈片《憲法小知識(shí)》

    A.憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)。

    B.依法治國(guó),依憲治國(guó),依法執(zhí)政,最根本的是依憲執(zhí)政。

    C.現(xiàn)行憲法由四部分組成:

    序言和總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)、國(guó)旗國(guó)徽首都國(guó)歌

    D.公民的基本義務(wù)

    a.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)

    b.遵紀(jì)守法和尊重社會(huì)公德的義務(wù)

    c.維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)

    d.保護(hù)祖國(guó)、依法服兵役和參加民兵組織

    e.依法納稅的義務(wù)

    f.其他義務(wù)

    5、討論憲法對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的重要性

    6、由老師出十道關(guān)于憲法知識(shí)的題目,同學(xué)們分組搶答

    (1)、任何公民,非經(jīng)()批準(zhǔn)或者決定或者()決定,并由()執(zhí)行,不受逮捕。()

    a、人民檢察院,人民法院,公安機(jī)關(guān)b、人民法院,人民檢察院,公安機(jī)關(guān)

    c、人民法院,公安機(jī)關(guān),人民檢察院d、公安機(jī)關(guān)人民檢察院,人民法院

    (2)、全國(guó)人民代表大會(huì)任期屆滿(),全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)必須完成下屆人民代表大會(huì)代表的選舉。

    A、兩個(gè)月以前B、兩個(gè)月以內(nèi)C、一個(gè)月以前D、一個(gè)月以內(nèi)

    (3)、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)主任、副主任和委員由()。

    A、街道辦事處任命B、居民選舉C、選民選舉D、群眾推薦上級(jí)任命

    (4)、我國(guó)憲法的解釋權(quán)屬于()。

    A、全國(guó)人民代表大會(huì)B、國(guó)務(wù)院C、全國(guó)人大常委會(huì)D、全國(guó)人民代表大會(huì)法律委員會(huì)、

    (5)、中華人民共和國(guó)國(guó)徽中間是五星照耀下的天安門,周圍是()。

    A、鐮刀和斧頭B、錘子和斧頭C、鐮刀和齒輪D、谷穗和齒輪

    (6)、國(guó)務(wù)院總理人選由()提名,全國(guó)人民代表大會(huì)決定。

    A、全國(guó)人大常委會(huì)B、全國(guó)人民代表大會(huì)主席團(tuán)C、*D、*

    (7)、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的重要日常工作由()處理

    A、委員長(zhǎng)B、委員長(zhǎng)會(huì)議

    C、秘書(shū)長(zhǎng)D、各專門委員會(huì)

    (8)、憲法規(guī)定,中華人民共和國(guó)主席、副主席都缺位的時(shí)候,由全國(guó)人民代表大會(huì)補(bǔ)選,在補(bǔ)選以前,應(yīng)由()暫時(shí)代理主席職位。

    A、最高人民法院院長(zhǎng)B、中央軍事委員會(huì)主席

    C、國(guó)務(wù)院總理D、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)

    (9)、決定戰(zhàn)爭(zhēng)和和平的問(wèn)題的國(guó)家機(jī)關(guān)是()。

    A、全國(guó)人民代表大會(huì)B、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C、*D、國(guó)務(wù)院

    (10)、全國(guó)法制宣傳日是每年的(),也就是現(xiàn)行憲法頒布施行紀(jì)念日。

    A、12月1日B、12月20日C、12月4日D、12月8日

    7、最后老師對(duì)本次班會(huì)的開(kāi)展進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言

    五、活動(dòng)總結(jié):

    根據(jù)上級(jí)文件精神,我校認(rèn)真組織開(kāi)展了“12.4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。本次學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際,采取多種形式,取得了實(shí)效,做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育,營(yíng)造濃郁的法治氛圍,努力提高學(xué)生的憲法意識(shí)。

    小學(xué)國(guó)家憲法日主題班會(huì)教案2

    教學(xué)目的:

    1、使廣大學(xué)生了解《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》內(nèi)容。

    2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為,

    3、理論聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,作品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

    教學(xué)重點(diǎn):對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。

    教學(xué)過(guò)程:

    一、導(dǎo)入:

    今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。黨和政府歷來(lái)十分重視對(duì)青少年一代的健康成長(zhǎng),對(duì)青少年一代寄予了無(wú)限的希望,給予了無(wú)微不至的關(guān)懷。國(guó)家出臺(tái)諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長(zhǎng),尤其是《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義!吨腥A人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章。今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章;對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。

    二、主要內(nèi)容:

    (一)未成年人違法犯罪的前兆

    俗話說(shuō):“冰凍三尺,非一日之寒”,又有俗話說(shuō):風(fēng)是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事,而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過(guò)程。此間必然會(huì)出現(xiàn)諸多前兆與信號(hào)。小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)必犯說(shuō)的就是這個(gè)道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長(zhǎng)期養(yǎng)成了不良行為,放任自己而又沒(méi)有及時(shí)有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見(jiàn)的違法犯罪征候、跡象,根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種

    1、言語(yǔ):經(jīng)常罵街、談男論女、隱語(yǔ)黑話、好說(shuō)謊話、臟話不斷。

    2、舉止:衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無(wú)理、頂撞師長(zhǎng)、愛(ài)打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢,喜怒無(wú)常。

    3、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。

    4、起居:生活懶散、飯量驟減、出沒(méi)無(wú)常、結(jié)群閑逛。

    5、打扮:注重打扮,過(guò)度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。

    6、嗜好:抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場(chǎng)、偷閱書(shū)刊、迷戀網(wǎng)吧。

    7、攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書(shū)包異物。

    8、學(xué)業(yè):曠課逃學(xué)、成績(jī)突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺(jué)。

    在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為:

    (1)曠課、夜不歸宿;(2)帶管制道具;

    (3)打架斗毆、辱罵他人;(4)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;

    (5)偷竊、故意毀壞財(cái)物;(6)參與賭博或變相賭博;

    (7)觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;

    (8)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;(9)嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正,那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪,前兆就變成違法犯罪事實(shí)。

    例一:湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件,現(xiàn)場(chǎng)不留痕跡,作案手法高超。經(jīng)偵破,這伙神出鬼沒(méi)的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣,但又得不到及時(shí)的教育和矯正,最終走向犯罪。例二、北京曾處理過(guò)一個(gè)8人搶劫、流氓團(tuán)伙,平均年齡不足14歲,他們?cè)诓坏剿膫(gè)月的時(shí)間內(nèi)作案15起。這8個(gè)人也都是從很小就不良習(xí)氣纏身,行為不端,劣跡斑斑,又得不到及時(shí)矯正,最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。

    (二)預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開(kāi)始

    1、預(yù)防不良行為要從小抓起,從現(xiàn)在做起。良好習(xí)慣,良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期的培養(yǎng)訓(xùn)練。預(yù)防不良行為必須從小抓起;

    2、預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時(shí)不抓,就演變成大錯(cuò)。教育無(wú)小事;從小抓,抓小事,久而久之,形成良好習(xí)慣,使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治,起到防微杜漸的作用,抓好兩“小”,是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

    二、小結(jié):

    我們要樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》是中學(xué)生行為的準(zhǔn)則,應(yīng)努力做到。我們每一個(gè)同學(xué)都要做到:自尊自愛(ài),注重小學(xué)生儀表,真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。將來(lái)我們才能成為一名遵紀(jì)守法,對(duì)社會(huì)有用的好公民。

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