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    青海民族大學(xué)在海南普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(參考)

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    一、青海民族大學(xué)在海南招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)

    青海民族大學(xué)在海南2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:工商管理專業(yè)招生人數(shù)為4人、行政管理專業(yè)招生人數(shù)為4人、英語專業(yè)招生人數(shù)為2人、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、信息安全專業(yè)招生人數(shù)為2人、旅游地學(xué)與規(guī)劃工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、土地資源管理專業(yè)招生人數(shù)為4人、交通運輸專業(yè)招生人數(shù)為2人、統(tǒng)計學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、化學(xué)工程與工藝專業(yè)招生人數(shù)為2人、生物科學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、經(jīng)濟學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為4人、思想政治教育專業(yè)招生人數(shù)為2人、法學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為4人、旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為2人等,完整的招生計劃見下表。

    二、青海民族大學(xué)在海南招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)

    1、2022青海民族大學(xué)在海南招生計劃和人數(shù)

    招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費
    海南 工商管理 02 4 2022 / 本科 綜合 4年 3820
    海南 行政管理 03 4 2022 / 本科 綜合 4年 3820
    海南 英語 04 2 2022 / 本科 綜合 4年 4150
    海南 計算機科學(xué)與技術(shù) 05 2 2022 / 本科 綜合 4年 4420
    海南 信息安全 06 2 2022 / 本科 綜合 4年 4420
    海南 旅游地學(xué)與規(guī)劃工程 08 2 2022 / 本科 綜合 4年 4420
    海南 土地資源管理 (英語單科成績達80分以上(150分制)(中外合作辦學(xué))) 07 4 2022 / 本科 綜合 4年 37000
    海南 交通運輸 09 2 2022 / 本科 物 或 化 綜合 4年 4420
    海南 統(tǒng)計學(xué) 10 2 2022 / 本科 物 或 化 或 生 綜合 4年 4200
    海南 化學(xué)工程與工藝 11 2 2022 / 本科 物 或 化 或 生 綜合 4年 4420
    海南 生物科學(xué) 12 2 2022 / 本科 物 或 化 或 生 綜合 4年 4200
    海南 經(jīng)濟學(xué) 13 4 2022 / 本科 史 或 政 或 物 綜合 4年 3820
    海南 思想政治教育 ((師范類)) 14 2 2022 / 本科 綜合 4年 3100
    海南 法學(xué) 15 4 2022 / 本科 史 或 政 綜合 4年 3820
    海南 旅游管理 16 2 2022 / 本科 史 或 地 綜合 4年 3820

    2、2021青海民族大學(xué)在海南招生計劃和人數(shù)

    招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費
    海南 工商管理 01 2 2021 / 本科 綜合 4年 3820
    海南 信息安全 02 2 2021 / 本科 綜合 4年 4420
    海南 土地資源管理 03 2 2021 / 本科 綜合 4年 4200
    海南 計算機科學(xué)與技術(shù) 04 2 2021 / 本科 綜合 4年 4420
    海南 材料物理 05 2 2021 / 本科 綜合 4年 4420
    海南 英語 06 2 2021 / 本科 綜合 4年 4150
    海南 交通運輸 07 2 2021 / 本科 物 或 化 綜合 4年 4420
    海南 生物科學(xué) 08 2 2021 / 本科 物 或 化 或 生 綜合 4年 4200
    海南 化學(xué)工程與工藝 09 4 2021 / 本科 物 或 化 或 生 綜合 4年 4420
    海南 統(tǒng)計學(xué) 10 2 2021 / 本科 物 或 化 或 生 綜合 4年 4200
    海南 經(jīng)濟學(xué) 11 3 2021 / 本科 史 或 政 或 物 綜合 4年 3820
    海南 經(jīng)濟與金融 12 3 2021 / 本科 史 或 政 或 物 綜合 4年 4200
    海南 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 13 2 2021 / 本科 史 或 政 或 物 綜合 4年 3820
    海南 思想政治教育 ((師范類)) 14 4 2021 / 本科 綜合 4年 3100
    海南 法學(xué) 15 2 2021 / 本科 史 或 政 綜合 4年 3820
    海南 旅游管理 16 4 2021 / 本科 史 或 地 綜合 4年 3820

    3、2020青海民族大學(xué)在海南招生計劃和人數(shù)

    招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費
    海南 工商管理 01 2 2020 / 本科 不限 綜合 - 3820
    海南 英語 ((師范類)) 02 2 2020 / 本科 不限 綜合 - 3120
    海南 土地資源管理 03 2 2020 / 本科 不限 綜合 - 4200
    海南 信息安全 04 2 2020 / 本科 不限 綜合 - 4420
    海南 計算機科學(xué)與技術(shù) 05 2 2020 / 本科 綜合 - 4420
    海南 材料物理 06 2 2020 / 本科 綜合 - 4420
    海南 交通運輸 07 1 2020 / 本科 物 或 化 綜合 - 4420
    海南 化學(xué)工程與工藝 08 2 2020 / 本科 物 或 化 或 生 綜合 - 4420
    海南 統(tǒng)計學(xué) 09 2 2020 / 本科 物 或 化 或 生 綜合 - 4200
    海南 生物科學(xué) 10 2 2020 / 本科 物 或 化 或 生 綜合 - 4200
    海南 思想政治教育 ((師范類)) 11 2 2020 / 本科 綜合 - 3100
    海南 法學(xué) 12 2 2020 / 本科 史 或 政 綜合 - 3820
    海南 旅游管理 13 2 2020 / 本科 史 或 地 綜合 - 3820
    青海民族大學(xué)在海南普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
    內(nèi)江師范學(xué)院和青海民族大學(xué)對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
    青海民族大學(xué)和武漢城市學(xué)院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
    韓山師范學(xué)院和青海民族大學(xué)對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
    青海民族大學(xué)和南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
    青海民族大學(xué)和燕山大學(xué)里仁學(xué)院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
    四川輕化工大學(xué)和青海民族大學(xué)對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
    青海民族大學(xué)和山東石油化工學(xué)院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
    廣西科技師范學(xué)院和青海民族大學(xué)對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
    石家莊鐵道大學(xué)和青海民族大學(xué)對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
    河北中醫(yī)學(xué)院和青海民族大學(xué)對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
    青海民族大學(xué)和吉林外國語大學(xué)對比哪個好 (分數(shù)線+排名)

    三、青海民族大學(xué)簡介

    青海民族大學(xué)創(chuàng)建于1949年12月12日,是青藏高原第一所高等學(xué)府。學(xué)校于1979年招收藏語言文學(xué)、民族史專業(yè)研究生,1981年獲得國務(wù)院學(xué)位委員會第一批碩士學(xué)位授權(quán),成為青海省最早開展學(xué)位與研究生教育的單位。2011年,青海省人民政府與國家民委簽訂協(xié)議共建青海民族大學(xué)。,經(jīng)教育部批準,我校與天津大學(xué)聯(lián)合招收培養(yǎng)服務(wù)國家戰(zhàn)略博士研究生特需人才。2018年獲得國務(wù)院學(xué)位委員會博士學(xué)位授權(quán)單位和民族學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)。建校以來,學(xué)校始終堅持*辦學(xué)方向,肩負黨的教育工作和民族工作雙重使命,落實立德樹人根本任務(wù),服務(wù)國家戰(zhàn)略需要和民族地區(qū)發(fā)展,與祖國共奮進、與時代共發(fā)展、與青海共命運,譜寫了青海高等教育改革發(fā)展氣壯山河的精彩華章。學(xué)校始終立足青海大地,面向民族地區(qū),牢記為少數(shù)民族和民族地區(qū)辦學(xué)的宗旨,堅守民族院校的辦學(xué)定位,培養(yǎng)了10萬余名來自民族地區(qū)、服務(wù)民族地區(qū)的各民族

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