一、太原師范學院在寧夏招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
太原師范學院在寧夏2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：英語專業(yè)招生人數(shù)為3人、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)招生人數(shù)為6人、化學專業(yè)招生人數(shù)為4人、應用化學專業(yè)招生人數(shù)為2人、生物科學專業(yè)招生人數(shù)為4人、地理科學專業(yè)招生人數(shù)為8人、思想政治教育專業(yè)招生人數(shù)為3人、人文教育專業(yè)招生人數(shù)為2人、漢語言文學專業(yè)招生人數(shù)為4人、歷史學專業(yè)招生人數(shù)為4人、自然地理與資源環(huán)境專業(yè)招生人數(shù)為3人等，完整的招生計劃見下表。
二、太原師范學院在寧夏招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022太原師范學院在寧夏招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 寧夏 | 英語 （(師范)(語種不限)） | 01 | 3 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 數(shù)學與應用數(shù)學 （(師范)(語種不限)） | 02 | 6 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 化學 （(師范)(語種不限)） | 03 | 4 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 應用化學 （(語種不限)） | 04 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 生物科學 （(師范)(語種不限)） | 05 | 4 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 地理科學 （(師范)(語種不限)） | 06 | 4 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 思想政治教育 （(師范)(語種不限)） | 01 | 3 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 人文教育 （(師范)(語種不限)） | 02 | 2 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 漢語言文學 （(師范)(語種不限)） | 03 | 4 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 歷史學 （(師范)(語種不限)） | 04 | 4 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 地理科學 （(師范)(語種不限)） | 05 | 4 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 自然地理與資源環(huán)境 （(語種不限)） | 06 | 3 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5000 |
2、2021太原師范學院在寧夏招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 寧夏 | 英語 （(師范)(語種英語)） | 01 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 漢語言文學 （(師范)(語種不限)） | 02 | 4 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 歷史學 （(師范)(語種不限)） | 03 | 4 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 思想政治教育 （(師范)(語種不限)） | 04 | 3 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 小學教育 （(師范)(語種不限)） | 05 | 3 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 人文教育 （(師范)(語種不限)） | 06 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 （(語種不限)） | 07 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 英語 （(師范)(語種英語)） | 01 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 數(shù)學與應用數(shù)學 （(師范)(語種不限)） | 02 | 4 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 化學 （(師范)(語種不限)） | 03 | 4 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 生物科學 （(師范)(語種不限)） | 04 | 4 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 學前教育 （(師范)(語種不限)） | 05 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 地理科學 （(師范)(語種不限)） | 06 | 3 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 自然地理與資源環(huán)境 （(語種不限)） | 07 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
3、2020太原師范學院在寧夏招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 寧夏 | 翻譯 （(語種英語)） | 01 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5800 |
| 寧夏 | 數(shù)學與應用數(shù)學 （(師范)(語種不限)） | 02 | 4 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 應用心理學 （(師范)(語種不限)） | 03 | 3 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 化學 （(師范)(語種不限)） | 04 | 3 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 地理科學 （(師范)(語種不限)） | 05 | 3 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 生物科學 （(師范)(語種不限)） | 06 | 3 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 學前教育 （(師范)(語種不限)） | 07 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 計算機科學與技術 （(師范)(語種不限)） | 08 | 3 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 思想政治教育 （(師范)(語種不限)） | 01 | 3 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 法學 （(語種不限)） | 02 | 2 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 漢語言文學 （(師范)(語種不限)） | 03 | 3 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 小學教育 （(師范)(語種不限)） | 04 | 3 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 英語 （(師范)(語種英語)） | 05 | 3 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 歷史學 （(師范)(語種不限)） | 06 | 4 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5000 |
三、太原師范學院簡介
太原師范學院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協(xié)調發(fā)展的全日制高等師范院校，1999年3月經(jīng)國家教育部批準，由山西大學師范學院、太原師范�？茖W校和山西省教育學院合并組建而成。學�，F(xiàn)有4個校區(qū)，總占地面積約1884畝，其中新校區(qū)占地面積1569畝，建筑面積約55萬平方米�，F(xiàn)有全日制在校本科生24000余名，碩士研究生千余名，生源來自全國28個省、市、自治區(qū)。學校組建20年來，銳意進取，開拓奮進，育人質量和辦學水平逐年提升，呈現(xiàn)出欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢。教學質量穩(wěn)步提高。學�，F(xiàn)有教學院系20個，本科專業(yè)49個，分布在經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9大學科門類。擁有2個國家級一流專業(yè)建設點，8個省級一流專業(yè)建設點，2個國家級特色專業(yè)，7個省級優(yōu)勢和特色專業(yè)，16門省級精品課程，7個省級實驗教學示范中心,2個省級虛擬仿真實驗教學項目。近五年，
