上海商學院教務(wù)信息管理(一)
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上海商學院教務(wù)信息管理(二)
上海政法學院教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)入口：http://xuanke.shupl.edu.cn/jwweb/
上海商學院教務(wù)信息管理(三)
上海商學院學生管理信息系統(tǒng)規(guī)劃報告1
題目： 系統(tǒng)規(guī)劃報告
所屬院系： 財經(jīng)學院 姓名： 王煦；王曄 學號： 08251040242；08251040210 完成時間：
上海商學院學生管理信息系統(tǒng)規(guī)劃
一、系統(tǒng)開發(fā)背景
（一）我國各大高校管理信息系統(tǒng)的發(fā)展狀況
隨著信息化的發(fā)展，管理信息系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用日益廣泛，在企事業(yè)單位、高校等機構(gòu)中，發(fā)揮了很大的作用，但是同時也暴露了許多在開發(fā)和運用管理過程中的弊端。為適應(yīng)信息化的發(fā)展，許多高校開始著手學校管理信息系統(tǒng)的開發(fā)、設(shè)計、建設(shè)與應(yīng)用。
目前國內(nèi)外各類高校應(yīng)用的管理信息系統(tǒng)各式各樣，按照不同的方式可以分為：1）按開發(fā)方式分：獨立開發(fā)、委托開發(fā)、合作開發(fā)、直接購買現(xiàn)成軟件等；
2）按開發(fā)方法分：生命周期法、原型法、面向?qū)ο笙到y(tǒng)法等；
3）按結(jié)構(gòu)形式分：瀏覽器/服務(wù)器(B/S)和客戶/服務(wù)器(C/S)以及兩者結(jié)合的結(jié)構(gòu)形式；
（二）上海商學院學生管理信息系統(tǒng)背景資料
上海商學院現(xiàn)有專任教師 400 余人，其中博士、研究生以上學歷30.13% ，副高以上職稱占 33.52% （正教授、研究員 30 人），擁有一支百余名以國內(nèi)外著名企業(yè)集團董事長、總裁等高級管理人員組成的客座教授隊伍。
現(xiàn)有全日制在校生11000多名，擁有管理學、經(jīng)濟學、文學、法學、工學、農(nóng)學6個學科門類，設(shè)有管理學院、財經(jīng)學院、旅游與食品學院、外語學院、藝術(shù)設(shè)計學院、信息與計算機學院、東方財富傳媒與管理學院、文法學院、思想政治理論課教研部、高等技術(shù)學院、繼續(xù)教育學院等十一個教學院部，共有22個本科專業(yè)、24個�？茖I(yè)，3個中外合作辦學專業(yè)。同時設(shè)有上海連鎖經(jīng)營研究所、上海電子商務(wù)教育研究所、日本商業(yè)研究所、上海商業(yè)人才開發(fā)服務(wù)中心等近10個科研和培訓機構(gòu)。
所以我校通過管理信息系統(tǒng)的建設(shè)將教學建設(shè)的資源達到最大限度的共享，并力求在學生和教師之間建立一個互動平臺，大大提高了教與學的效率。近年來，
隨著上海商學院師生的不斷努力，上海商學院的招生人數(shù)逐年增加，使得校方在管理上認識到了許多需要改進的地方。所以要求在原有管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，增加和改善現(xiàn)有的信息系統(tǒng)，以做到更好地管理學生，為學生的學習生活提供更多的便利。
二、現(xiàn)行狀況調(diào)查及存在問題
（一）上海商學院管理信息系統(tǒng)現(xiàn)行狀況
現(xiàn)行的我校管理信息系統(tǒng)，是杭州正方軟件有限公司開發(fā)的管理信息系統(tǒng)。該公司于1999??2000年研發(fā)而成，屬于瀏覽器/服務(wù)器(B/S)的結(jié)構(gòu)，即使用者只需利用IE瀏覽器登錄，即可使用該管理信息系統(tǒng)對所需信息進行相關(guān)查詢和處理。該系統(tǒng)是由我校校方委托進行開發(fā)，本校信息與計算機學院協(xié)助完成的管理信息系統(tǒng)，對我校師生的信息可以基本實現(xiàn)數(shù)據(jù)整合和信息化管理。
（二）上海商學院管理信息系統(tǒng)核心業(yè)務(wù)描述
現(xiàn)行的上海商學院管理信息系統(tǒng)，即教務(wù)管理信息系統(tǒng)，登錄界面分為部門、教師和學生登錄。該系統(tǒng)是獨立于學校郵件系統(tǒng)和課程中心的獨立的管理信息系統(tǒng)。具體核心業(yè)務(wù)描述如下：
1．對我校學生信息基本實現(xiàn)自主化查詢與選定，以減少人工收集信息所帶來的不便
2．教務(wù)部門對于學生對教師進行的評價反饋的信息進行收集與整合，以便對教師做出績效評價
3．對教師任課安排實現(xiàn)穿插安排，易于調(diào)整
4．教師通過該系統(tǒng)查詢所帶課程的相關(guān)安排，并可以查詢和打印課程的學生名單
5．教師在考試閱卷后，對學生成績進行錄入
6．學生通過該系統(tǒng)查詢自己的相關(guān)信息，網(wǎng)上報名參加等級考試，查詢課程和等級考試成績，打印每學期或?qū)W年課程表，以及對任課教師做出評價
（三）現(xiàn)行組織結(jié)構(gòu)
現(xiàn)行的上海商學院教務(wù)系統(tǒng)，以學生登錄后的界面為例，畫出現(xiàn)行的組織結(jié)構(gòu)圖，具體如下：
圖1 上海商學院管理信息系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)
（四）主要協(xié)作伙伴
1．系統(tǒng)開發(fā)單位：杭州正方軟件有限公司
2．系統(tǒng)開發(fā)協(xié)作單位：上海商學院信息與計算機學院&管理學院 3．網(wǎng)絡(luò)建設(shè)運營方：賽爾網(wǎng)絡(luò)有限公司
（五）現(xiàn)行系統(tǒng)存在的問題
高校管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用在教學管理方面發(fā)揮了很大的作用，但仍有不盡如人意的地方。因為教育管理不是一成不變的，教育信息也會隨著教育體制的改革、科學管理方法的應(yīng)用以及使用環(huán)境的變化動態(tài)變動，此外高校的具體情況也造成
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