地理信息系統(tǒng)專業(yè)介紹

專業(yè)概述以培養(yǎng)數(shù)字化時代迫切需要的地理信息高新技術人才為宗旨，重點培養(yǎng)掌握地理信息系統(tǒng)和遙感技術的基本理論，以及遙感數(shù)字圖像處理和地理信息系統(tǒng)技術的基本技能，能在科研機構企事業(yè)單位以及各級信息管理部門從事地理信息系統(tǒng)的研究、應用軟件與應用系統(tǒng)開發(fā)的技術人才和管理人才。

本專業(yè)主要系統(tǒng)學習地理信息系統(tǒng)原理與應用軟件，地理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設計、集成與空間分析方法，遙感原理、遙感圖像的計算機處理和信息提取的原理與技術，全球定位系統(tǒng)原理與應用，了解遙感與地理信息系統(tǒng)領域的前沿問題，培養(yǎng)學生具有熟練地運用3S（RS、GIS、GPS）技術解決農(nóng)業(yè)、資源與環(huán)境管理中的信息采集、分析處理和決策支持中相關技術問題的能力；同時，注重培養(yǎng)學生的動手能力、開發(fā)能力和綜合解決問題的能力，使學生就業(yè)時具有突出的專長，從而提高競爭力。

課程設置地圖學、攝影測量學、數(shù)字測圖原理、遙感原理、遙感數(shù)字圖像處理、農(nóng)業(yè)遙感技術、地理信息系統(tǒng)原理、全球定位系統(tǒng)原理與應用、地理信息系統(tǒng)工程、大型數(shù)據(jù)庫與空間數(shù)據(jù)管理、空間統(tǒng)計分析、計算機語言與程序設計、計算機圖形學、數(shù)據(jù)結構、計算方法、軟件工程、土地信息系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)、精確農(nóng)業(yè)等。

地理信息系統(tǒng)專業(yè)就業(yè)方向

地理信息系統(tǒng)專業(yè)學生畢業(yè)后可在城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規(guī)劃管理等領域從事與地理信息系統(tǒng)有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

地理信息系統(tǒng)專業(yè)就業(yè)崗位：

gis開發(fā)工程師、銷售經(jīng)理、gis工程師、gis軟件工程師、技術支持工程師、軟件工程師、項目經(jīng)理、軟件開發(fā)工程師、gis數(shù)據(jù)工程師、gis研發(fā)工程師、gis銷售經(jīng)理、gis數(shù)據(jù)處理工程師等。

地理信息系統(tǒng)專業(yè)就業(yè)前景

地理科學類專業(yè)對應職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

地理科學類包括專業(yè)：

地理科學、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理信息系統(tǒng)、地球信息科學與技術

職業(yè)方向一中小學教師

1、對應專業(yè)：

地理科學

2、職業(yè)說明：同前

3、市場趨勢：略

4、辦公地點：略

5、初始職位：略

6、職業(yè)利弊：略

7、職業(yè)人格：

管理型、研究型

8、學業(yè)規(guī)劃：

學好本專業(yè)，大學期間為考取教師資格證做準備。

大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

9、職業(yè)發(fā)展：

高級教師

職業(yè)方向二地圖出版社編輯

1、對應專業(yè)：

地理科學、地理信息系統(tǒng)、地球信息科學與技術

2、職業(yè)說明：

在地圖專業(yè)出版社從事技術研究、開發(fā)及編輯工作

3、市場趨勢：

社會經(jīng)濟的發(fā)展對地圖出版的需要越來越多，因此對地理專業(yè)人才的需求也會在較長一段時間內(nèi)保持比較穩(wěn)定的增長態(tài)勢。

4、辦公地點：

室內(nèi)

5、初始職位：

初級編輯

6、職業(yè)利弊：

工作比較穩(wěn)定，收入較高。

7、職業(yè)人格：

研究型、事務型

8、學業(yè)規(guī)劃：

學好本專業(yè)，大學期間多到此類出版社參加實習，為未來的就業(yè)積累工作經(jīng)驗和人際關系。

大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

9、職業(yè)發(fā)展：

高級編輯

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