常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業(yè)有需求的考生，一般分為兩類：一是進入大學后，發(fā)現(xiàn)所學專業(yè)不適合自己，難以學下去，需要轉專業(yè)：二是在志愿填報階段，通過選擇一些高校的冷門專業(yè)，低分先進名校，再考慮轉專業(yè)。本文小編整理了關于赤峰學院轉專業(yè)的一些政策規(guī)定，內(nèi)容來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考！
一、赤峰學院轉專業(yè)要求和條件政策
赤峰學院本、專科學生轉專業(yè)管理辦法
為落實“以學生為主體”的辦學理念，本著實現(xiàn)學生全面發(fā)展與個性化發(fā)展相結合的原則，根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令2017年第41號）和《赤峰學院學分制改革總體方案》（赤院院字[2012]79號）的有關規(guī)定，結合我校實際，制定本辦法。
一、基本原則
1．自主性原則
本著自主自愿性原則，學生在校學習期間對其他專業(yè)有興趣和專長者，可以在規(guī)定時間和規(guī)定范圍內(nèi)申請轉專業(yè)。
2．限制性原則
為落實立德樹人根本任務，一是根據(jù)人才培養(yǎng)的需求和專業(yè)特點，結合學校實際，設置了部分轉專業(yè)限制條件；二是為保障各專業(yè)辦學規(guī)模的相對穩(wěn)定，招生錄取時在“招生簡章”中對部分專業(yè)設置了限制性條件。
3．統(tǒng)籌調(diào)控性原則
學校將統(tǒng)籌各專業(yè)教學設施、師資隊伍等辦學條件，并兼顧招生數(shù)量、錄取批次、就業(yè)取向、專業(yè)人數(shù)、班型大小等實際情況，對各專業(yè)轉專業(yè)的學生規(guī)模進行合理控制。
4．知識完整性原則
為保證人才培養(yǎng)知識體系的完整性，往屆在校生原則上不允許轉專業(yè)。對于有特殊需求的，可根據(jù)相關專業(yè)的實際情況降級轉入，但須進入一年級開始修讀。
5．公平、公正、公開原則
為保證學生轉專業(yè)的公平、公正性，嚴格按辦法執(zhí)行，公正審核、公平排序，且政策、流程、結果均在校網(wǎng)上進行公布，公開透明。
二、具體規(guī)定
學生轉專業(yè)需遵守以下規(guī)定：
1.普通文科專業(yè)與普通理工科專業(yè)之間不能互轉；
2.藝術類、體育類專業(yè)與普文、普理類專業(yè)之間不能互轉；
3.蒙語授課專業(yè)與漢語授課專業(yè)之間不能互轉；
4.本科一批和本科二批專業(yè)之間不能逆轉，本科一批專業(yè)之間不能互轉；
5.在我校招生錄取時有限制條件的專業(yè)，不能轉出或轉入；
6.國家有相關規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的，以特殊招生形式錄取的學生，不得轉專業(yè)；
7.對口招生專業(yè)學生不能轉出，原則上也不接受轉入；
8.委培訂單班原則上不支持轉出，也不接受轉入；
9.校企合作辦學本科二批專業(yè)之間可以適當互轉，或轉入國際本科學術互認課程（ISEC）項目專業(yè)，但原則上不能轉入普通本科二批專業(yè)
10.國際本科學術互認課程（ISEC）項目專業(yè)學生可根據(jù)自己的英語水平和實際需求，在不違反上述規(guī)定下可選擇轉入其他專業(yè)；
11.升本的預科生如果漢語基礎確實比較差，可視情況轉入其他蒙語授課專業(yè)；
12.休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學等特殊情況的學生轉專業(yè)，學�？蛇m當放寬條件。
13不允許二次轉專業(yè)。
14.若轉入專業(yè)與轉出專業(yè)收費標準不一致，則按以下規(guī)定執(zhí)行：轉入專業(yè)的收費標準高于轉出專業(yè)的，按轉入專業(yè)收費標準執(zhí)行；轉入專業(yè)的收費標準低于轉出專業(yè)的，按轉出專業(yè)收費標準執(zhí)行。
15.轉專業(yè)學生的畢業(yè)及學位申請條件均按所在專業(yè)的標準執(zhí)行；
16．學生轉專業(yè)工作在實踐創(chuàng)新學期第3-4周進行。
三、工作流程
1.轉專業(yè)的學生，向所在二級學院提出轉專業(yè)申請，所在二級學院按“具體規(guī)定”進行初審。
2.各二級學院將符合條件的擬轉專業(yè)學生匯總后，填寫《赤峰學院本�？茖W生專業(yè)預選申請匯總表》，二級學院院長簽字蓋章后報送教務處學籍科。
3.教務處對各二級學院學生專業(yè)預選申請情況進行匯總統(tǒng)計。在與轉出專業(yè)和轉入專業(yè)所在二級學院協(xié)商的基礎上確定轉專業(yè)指標，并以高考成績排序來確定轉專業(yè)學生名單，經(jīng)主管校長審核和校長審批后執(zhí)行。
4.審批通過的學生填寫《赤峰學院本專科學生轉專業(yè)審批表》，并依次辦理相關手續(xù)后，持審批表和本人紙質檔案到新專業(yè)所在二級學院報到，同時由教務處學籍科辦理相關手續(xù)。
5.學生選擇專業(yè)是我校落實學分制改革，滿足學生個性化發(fā)展，體現(xiàn)以學生為中心的辦學理念的重要舉措，請各二級學院嚴格按原則、規(guī)定和流程認真落實，不得拖沓或有意限制學生選擇專業(yè)。此項工作務必于規(guī)定日期前完成，逾期不再辦理。
四、附則
本辦法從發(fā)布之日起開始實施，由教務處負責解釋。
二、赤峰學院有哪些專業(yè)
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)類別 | 學制 |
| 廣播電視編導 | 藝術類 | 四年 |
| 美術學 | 藝術類 | 四年 |
| 視覺傳達設計 | 藝術類 | 四年 |
| 工藝美術（蒙語授課） | 藝術類 | 四年 |
| 工藝美術 | 藝術類 | 四年 |
| 音樂學 | 藝術類 | 四年 |
| 音樂學(蒙語授課) | 藝術類 | 四年 |
| 音樂表演 | 藝術類 | 四年 |
| 舞蹈表演 | 藝術類 | 四年 |
| 體育教育 | 體育類 | 四年 |
| 體育教育（足球方向） | 體育類 | 四年 |
| 社會體育指導與管理 | 體育類 | 四年 |
| 漢語言文學 | 師范類 | 四年 |
| 歷史學 | 師范類 | 四年 |
| 考古學 | 普通類 | 四年 |
| 思想政治教育 | 師范類 | 四年 |
| 法學 | 普通類 | 四年 |
| 學前教育 | 師范類 | 四年 |
| 特殊教育 | 師范類 | 四年 |
| 英語 | 師范類 | 四年 |
| 日語 | 普通類 | 四年 |
| 小學教育（中文與社會方向） | 師范類 | 四年 |
| 物流管理 | 普通類 | 四年 |
| 地理科學 | 師范類 | 四年 |
| 漢語言文學（高級涉外文秘方向） | 普通類 | 四年 |
| 會計學（金融服務與理財方向） | 普通類 | 四年 |
| 會計學（互聯(lián)網(wǎng)金融方向） | 普通類 | 四年 |
| 會計學（ISEC） | 普通類 | 四年 |
| 電子商務 | 普通類 | 四年 |
| 學前教育（ISEC） | 師范類 | 四年 |
| 英語（國際教育咨詢方向） | 普通類 | 四年 |
| 中國少數(shù)民族語言文學 | 師范類 | 四年 |
| 歷史學 | 師范類 | 四年 |
| 思想政治教育 | 師范類 | 四年 |
| 會計學（民族班） | 普通類 | 四年 |
| 旅游管理（民族班） | 普通類 | 四年 |
| 學前教育（民族班） | 師范類 | 四年 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 | 師范類 | 四年 |
| 應用統(tǒng)計學 | 普通類 | 四年 |
| 物理學 | 師范類 | 四年 |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 普通類 | 四年 |
| 化學 | 師范類 | 四年 |
| 生物科學 | 師范類 | 四年 |
| 應用生物科學 | 普通類 | 四年 |
| 食品質量與安全 | 普通類 | 四年 |
| 土木工程（宏基班） | 普通類 | 四年 |
| 建筑環(huán)境與能源應用工程（供熱方向） | 普通類 | 四年 |
| 藥學 | 普通類 | 四年 |
| 醫(yī)學檢驗技術 | 普通類 | 四年 |
| 護理學 | 普通類 | 四年 |
| 口腔醫(yī)學 | 普通類 | 五年 |
| 臨床醫(yī)學 | 普通類 | 五年 |
| 臨床醫(yī)學（免費醫(yī)學定向） | 普通類 | 五年 |
| 會計學（金融服務與理財方向） | 普通類 | 四年 |
| 應用統(tǒng)計學（大數(shù)據(jù)開發(fā)方向） | 普通類 | 四年 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學（金融工程方向） | 普通類 | 四年 |
| 電子信息工程（物聯(lián)網(wǎng)方向） | 普通類 | 四年 |
| 應用物理學（集成電路方向） | 普通類 | 四年 |
| 計算機科學與技術（服務外包方向） | 普通類 | 四年 |
| 信息與計算科學（移動開發(fā)方向） | 普通類 | 四年 |
| 計算機科學與技術（移動云計算開發(fā)方向） | 普通類 | 四年 |
| 化學工程與工藝（AISEC） | 普通類 | 四年 |
| 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃（AISEC） | 普通類 | 四年 |
| 土木工程（ISEC） | 普通類 | 四年 |
| 護理學（ISEC） | 普通類 | 四年 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 | 師范類 | 四年 |
| 蒙醫(yī)學 | 普通類 | 五年 |
| 口腔醫(yī)學（民族班） | 普通類 | 五年 |
| 護理學 | 醫(yī)學類 | 四年 |
| 旅游管理 | 旅游類 | 四年 |
